10のまとまり（6才の数概念） ― 2009/11/01 21:11
お風呂の中で、エルが突然
「ねぇ、50たす50は？」
と聞くので、
「100！」
と答えたところ、
「うん、わかった。こうやって考えるのね。あのね、まず、はじっこの0は取って、引き出しにしまって（ジェスチャー付き）」
「（笑）うんうん、しまうのね」
「それでね、5たす5は10でしょ。」
「うん」
「だから～、10が～10個で～、…ひゃく？」
「そう、100。10が10個で100。なるほど、さっきの0をちゃーんと引き出しから取り出したね！」
どうやら少しずつではありますが、10をひとまとまりとして操作することに慣れてきたようです。数列じゅずつなぎの一員としての10ではなく、特別な集合としての10。位取りという位置のルールや、限りなく続く10進法のシステムをこれひとつでがっちり支える10。この特別な10が、徐々に声や身体感覚を離れ、特定の表象（もしくは概念）として独り立ちして強化されていく過程を見ているようで、なんとも楽しいのです。
それにしても、5とか10のまとまりってすばらしいですよね♪便利だし合理的だし。毎度私があまりに感動するので、エルが「おかーさんの好きな数、知ってるよ！5と10でしょ！」とまで言うように（笑）…うん、大好き！
昨日のアルゴは2勝2敗でした。エルもなかなか論理的に手強い推理をします。主な違いは、推理の材料となる、カードに関する記憶力の部分だけかもしれない…母、記憶力に自信なし(^-^;
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